网络环境下教师专业化发展研究

随着科技的迅猛发展和信息化时代的到来,我国逐渐开始在教学改革中加入科技元素。网络环境下教师专业化发展就是一项重大突破。教师教学质量的高低很大程度上取决于专业化程度和师资力量。因此,提高教师的专业能力是教师成长的必然。网络是一个具有丰富资源、信息即时共享、无空间限制的虚拟空间,可为教师的专业水平提升提供众多资源,本文就网络环境下教师专业化发展进行研究,力图促进教师专业化发展。