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中职学校学前教育专业校本培训研究--以青岛幼儿师范学校为例
作者姓名:
刘书伟
作者单位:
青岛幼儿师范学校
摘 要:
在国家大力发展学前教育的形势下,为充实和提高相关专业教师的师德修养和专业技能,各中职学校纷纷把握发展契机大力建设教师队伍,校本培训也越来越受到重视。本文以青岛幼儿师范学校为例,用行动研究的方法梳理了校本培训的方法和策略,对比了校本培训前后教师的进步和取得的成果,为兄弟院校的校本培训提供借鉴。
关 键 词:
中职学校
学前教育
校本培训
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