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提高高职院校高等数学教学质量的有效途径
引用本文:
汤维曦.提高高职院校高等数学教学质量的有效途径[J].牡丹江大学学报,2007(10):144-146.
作者姓名:
汤维曦
作者单位:
漳州城市职业学院 福建漳州363000
摘 要:
结合教学实践,主要阐述了提高高职院校高等数学教学质量的有效途径,即重视激发学习兴趣,重视几何直观的作用,重视现代信息技术的应用以及开展数学建模活动。
关 键 词:
高等数学
教学质量
几何直观
多媒体
数学建模
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