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多元文化背景下的学校公民道德教育探析
作者姓名:陈冬梅
作者单位:华南师范大学,教科院,广东,广州,510000
摘    要:随着全球经济一体化的发展,世界文化的多元化已成为不可阻挡的世界潮流。共存的世界多元文化的联系、交流和互动日益频繁,各种不同思想和不同价值观之间的相互碰撞、相互交融变得不可避免。多元文化背景下的学校道德教育具有鲜明的时代性和面临严峻的挑战。学校道德教育要与时俱进、开拓创新,构建新的教育模式,走出道德教育的困境。

关 键 词:多元文化  道德教育  公民教育  学校教育
文章编号:1009-8445(2003)06-0089-04
修稿时间:2003-09-20
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