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| 礼仪课采用一体化教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 马红.礼仪课采用一体化教学的几点体会[J].职业,2007(33):11. |
| 作者姓名： | 马红 |
| 作者单位： | 北京供销学校 |
| 摘 要： | 礼仪课是中职学校一门重要的必修课,它对于提高学生社会交往能力、待人处事能力以及择业能力有直接的作用.从授课的内容看,礼仪是一门应用性极强的课程,既要讲授在人际沟通与交往时的礼仪规范,又要进行仪表仪容的训练.必须在教学方法上进行大胆的创新与改革,使礼仪的教学更加贴近学生未来职业的需要.要想解决这一问题,关键是要有一整套理论与实践一体化的教学模式.这种模式是职业学校探索创新的教学方法之一,在课堂上由师生共同参与互动,边教边练,改变了传统的理论与实践相分离的做法.一体化教学强调的是教学内容的应用性、综合性、实践性和科学性,有利于培养学生的专业技能和创新能力.…… |
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