浅谈中学历史教学中的挫折教育 |
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引用本文: | 吕晓涛.浅谈中学历史教学中的挫折教育[J].决策探索,2013(20):60-61. |
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作者姓名: | 吕晓涛 |
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作者单位: | 郑州市第七中学 |
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摘 要: | 所谓挫折是指挫败、阻挠、失意的意思。在心理学中,挫折是指个体在从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能得到满足而产生的紧张状态与消极的情绪反应。中学生受挫后的消极情绪反应主要表现在:一是焦虑。受挫后的个体陷入长期不良情绪的困扰,导致生理失调,学习成绩下降,甚至产生自卑心理。
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关 键 词: | 挫折教育 中学历史教学 情绪反应 紧张状态 主要表现 不良情绪 学习成绩 自卑心理 |
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