首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈中学历史教学中的挫折教育
引用本文:吕晓涛.浅谈中学历史教学中的挫折教育[J].决策探索,2013(20):60-61.
作者姓名:吕晓涛
作者单位:郑州市第七中学
摘    要:所谓挫折是指挫败、阻挠、失意的意思。在心理学中,挫折是指个体在从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能得到满足而产生的紧张状态与消极的情绪反应。中学生受挫后的消极情绪反应主要表现在:一是焦虑。受挫后的个体陷入长期不良情绪的困扰,导致生理失调,学习成绩下降,甚至产生自卑心理。

关 键 词:挫折教育  中学历史教学  情绪反应  紧张状态  主要表现  不良情绪  学习成绩  自卑心理
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号