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加强新时期高职院校教师专业教学中道德引导行为的必要性和紧迫性
作者姓名:李敢
作者单位:广东建设职业技术学院,广东广州,510450
基金项目:广东省教育厅高等学校思想政治教育课题《高校教师专业教学中道德引导行为研究》的阶段性成果课题批准号:2009ZY041
摘    要:建设一支“学高为师、身正为范”高素质的职教队伍则是实施素质教育的根本保证,是在高职教育领域贯彻落实科学发展观的客观需要。本文论述了加强新时期高职院校教师专业教学中道德引导行为建设的必要性和肾迫性,并就相关问题的解决提出了对策建议。

关 键 词:高职院校  道德引导  必要性  紧迫性
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