审美教育对高中生审美欣赏能力发展影响的实验研究 |
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引用本文: | 郭成.审美教育对高中生审美欣赏能力发展影响的实验研究[J].西南大学学报(社会科学版),1998(1). |
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作者姓名: | 郭成 |
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作者单位: | 西南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 通过对高中生进行一年以上系统的美育课教学,考察了审美教育对高中生审美欣赏能力的影响。结果表明,审美教育对高中生审美欣赏能力的发展有明显的促进作用,主要表现在能促进其审美感知能力、审美记忆能力、审美直觉理解能力、审美情感体验,审美评价能力的发展
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关 键 词: | 审美教育 美育课程 中学生 审美欣赏能力 |
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