从院系角度探讨高校大学生创新创业教育模式——以X大学X学院“三三”模式为例

加强和改进高校创新创业教育，是培养新时代创新型和应用型人才的迫切需求。但是，当前高校创新创业教育存在政府、高校、社会、学生4个层面联动不足，与专业教育融合不深，与实践脱节等问题。该文从院系角度，围绕教育模型、培养载体以及活动梯队3个方面，探索和实践创新创业教育融入人才培养全过程，为高校更有效地开展创新创业教育提供借鉴和经验。