新工科背景下无机化学实验线上线下混合式中英双语教学探索

在新工科背景下，结合贵州理工学院“强责任、精技术、重实践、善管理、求创新”的高素质应用型人才培养目标，按照学习产出的OBE教育理念，该文对无机化学实验课程从线上线下教学资源建设、多形式教学方式和多元化考核评价体系建设等方面进行了双语教学探索与实践，使学生在掌握基本实验技能的基础上提高英语水平，培养学生的国际化思维、全球化视野、运用英语进行沟通交流的能力。