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“1+X”证书制度下高职机电类专业人才培养模式研究
作者姓名:玉河
作者单位:广西电力职业技术学院
基金项目:广西教育科学“十四五”规划2023年度课题自筹经费重点课题(B类)“‘1+X’证书制度下‘岗课赛证’融通机电类专业实践育人研究”(2023B334);
摘    要:机电类技术专业属于理工类范畴,具有抽象性强、实践性强的特点,因此,学生掌握职业技能尤为重要。为提高机电类技术专业的教学效率,培养机电类专业人才,该文结合当前职教改革热点——“1+X”证书制度,首先分析高职机电类专业人才培养的意义,其次分析高职机电类技术专业教学现状,最后提出相应的培养对策,力争实现“课证融通”。

关 键 词:“1+X”证书制度  高职院校  机电类专业  职业教育改革  人才培养  教育教学
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