高职院校创新创业课程与专业课融合设置模式的探究——以安全技术与管理专业为例

为了培养适应社会需求的复合型人才，各高职院校均在推进教学改革，创新创业教育在教学改革中已成为一个重要方向，各高职院校对此尤为重视，并开展了与此相关的尝试，将创新创业教育与专业教育相融合是大多数高职院校试行的一个方向。该文从课程目标建立、课程体系优化、教学内容及方法融合、课外教育资源融合、保障机制完善等方面入手，以安全技术与管理专业为例，探讨“双创”教育与专业教育的融合，以期为“专创融合”模式提供有益参考。