“双创”背景下赛教结合的Linux操作系统课程改革与实践

在“双创”背景下，该文针对Linux操作系统课程内容实践性强的特点，探索赛教结合的Linux操作系统课程改革。Linux操作系统课程采用项目驱动方式教学，搭建工作坊平台，鼓励学生参与学科竞赛。通过线上学习通平台、VMware Workstation模拟平台，学生可以随时随地学习。在课程改革中还融入课程思政元素，并对考核方式进行改革。教学改革效果较好，学生不仅掌握了Linux技术，还提升了综合应用能力、创新能力及就业竞争力。