新商科人才培养的实践教学体系与保障机制 |
| |
引用本文: | 秦腾,陆华良,马剑锋.新商科人才培养的实践教学体系与保障机制[J].创新创业理论研究与实践,2024(2):107-110. |
| |
作者姓名: | 秦腾 陆华良 马剑锋 |
| |
作者单位: | 常州大学商学院 |
| |
基金项目: | 2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“‘自上而下+自下而上’相结合的新商科人才培养实践教学体系研究”(2021JSJG368); |
| |
摘 要: | 面对数字化商业模式和业态结构的变化,传统的商科实践教学体系已不适应新商科理念下对商业人才需求的新变化。基于新商科人才需求变化和传统商科人才培养存在的问题,该文从实践教学课程、实践教学平台、实践教学模式和实践教学项目等方面构建了新商科人才培养的实践教学体系,并设计产教研融合机制、实践教学管理机制、教师引入和培育机制、多元化资金投入机制等保障机制,以提升新商科人才的综合实践能力和培养质量。
|
关 键 词: | 新商科 商科人才 实践教学体系 保障机制 培养质量 实践能力 |
|
|