基于智慧课堂的艺术类本科综述报告指导课程BOPPPS混合式教学改革实践

BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标为导向、以学生为中心的教学模式。它能够覆盖教学全过程,关注学生在教学中的参与过程，致力于激发学生的学习动机。该文对艺术类综述报告指导课程进行模块式划分，融入BOPPPS教学模式并展开教学改革实践。实践表明：在BOPPPS混合式教学下构建的智慧课堂有效学习模式取得了较好的教学效果，能够较好地帮助学生明确课程学习目标，提升课堂参与度，提高学习效果，使学生的综合写作能力得到锻炼与提升，并为高校艺术类专业其他课程教学模式改革提供思路和借鉴。