依托名师工作室构建职业院校英语教师学习共同体的策略研究

随着职业教育的快速发展，职业院校英语教师在新形势下面临着各方面的挑战，需要提升自身的思想政治素质和教育教学能力，以满足新的发展要求。构建教师学习共同体是教师素养提升和专业发展的重要途径。名师工作室作为教师学习共同体的一种新载体，是教师成长的助推器。该文以名师工作室建设为背景，探索构建职业院校英语教师学习共同体的有效策略，旨在促进英语教师专业发展，加强职业院校英语教师队伍建设。