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| 个案社会工作技巧运用分析 | |
| 引用本文： | 马玉娜.个案社会工作技巧运用分析[J].中国社会导刊,2008(15):25-27. |
| 作者姓名： | 马玉娜 |
| 摘 要： | 个案背景：
案主芳芳（化名），小学三年级，功课不好，在学校被老师认为是“问题学生”；在家与父亲关系不好，父亲工作很忙，很少与她沟通，且以一种家长制权威的方式对待芳芳；母亲在家中处于无权地位，不敢干涉他们父女之间的事。芳芳参加了欢乐学堂，与社工张老师成为好朋友。最近芳芳想去野生动物园玩， |
| 关 键 词： | 个案社会工作 技巧运用 “问题学生” 小学三年级 野生动物园 家长制 老师 父亲 |
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