| 略论我国高考制度的历史作用、现行弊端及改革路径 |
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| 引用本文： | 林其天. 略论我国高考制度的历史作用、现行弊端及改革路径[J]. 东南学术, 2010, 0(2) |
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| 作者姓名： | 林其天 |
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| 作者单位： | 福建省高等学校招生委员会办公室 |
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| 摘 要： | 我国恢复高考制度30多年以来,已经形成了一套比较完备的高考制度体系,通过考试来选拔人才体现了教育的公平和公正,同时也为国家培养了一批又一批优秀的人才,极大地促进了社会经济的快速发展。另一方面,高考制度在推行过程中,也带来了许多消极的因素,特别是以应试教育为主的升学考试在很大程度上影响了我国基础教育健康良性的发展,对学生的身心健康造成了很大的伤害,对推进我国素质教育产生了巨大的阻力。本文试对我国高考制度存在的弊端进行思考分析,并提出若干改革的意见和建议。
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| 关 键 词： | 高考制度 现行弊端 思考建议 |
A Brief Comment on Historical Role, Current Drawbacks and Reform Path of China's College Entrance Exam System |
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| LIN Qitian. A Brief Comment on Historical Role, Current Drawbacks and Reform Path of China's College Entrance Exam System[J]. Southeast Academic Research, 2010, 0(2) |
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| Authors: | LIN Qitian |
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