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| 建构主义理论与成人归纳法语法教学 | |
| 引用本文： | 裘汉元.建构主义理论与成人归纳法语法教学[J].绍兴文理学院学报,2004,24(12):44-46. |
| 作者姓名： | 裘汉元 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院外国语学院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 英语的语法教学越来越被学习者和教学者们放到了次要的位置。本文试图从中国特殊的国情和文化背景出发，分析我国的成人英语学习者的特点，借用建构主义的理论，提出中国的成人英语学习者要学好英语，必须首先学好语法，至于语法学习的方法可以从传统的教学中作些调整，运用归纳法教学使学员们有目的、有兴趣地、主动地掌握应学的知识。 |
| 关 键 词： | 成人 建构主义 归纳法语法教学 |
| 文章编号： | 1008-293X(2004)12-0044-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月15日 |
Constructivism and Teaching Grammar Inductively |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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