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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让传统的数学课堂也能体现课改新思路
作者姓名:
张定帮
作者单位:
重庆市云阳县教育督导中心
摘 要:
长期以来,我们的老师拿着一本教材,看着那各式各样的参考教案,送走一批又一批的学生,从没出现过失误。所以,得过且过,心安理得。尽管全国的课改浪潮一浪高过一浪,课本改版一轮接着一轮。可我们的老师却无动于衷,只是在那里不停的羡慕,羡慕别人课改的成功,不断的埋怨,埋怨自己的学生比不上其他学校的优秀学生。我们先后学过洋思、学过杜郎口、学过衡水……,学过很多课改的方法。可是回到学校,学会的有几人呢?真正把课改运用到教学中去的又有几人呢?
关 键 词:
杜郎口
一本
学有余力
个体差异
分层施教
课堂效益
课堂结构
教育家陶行知
新闻联播
内容讲解
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