如何看待儿童的“无理取闹”—— 基于蒙台梭利的视角 |
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作者姓名: | 胡静 丁永为 |
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作者单位: | 首都师范大学教育学院,北京100048,首都师范大学教育学院,北京100048 |
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基金项目: | 首都师范大学二期教材建设项目(026155659000/014) |
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摘 要: | 儿童的“无理取闹”行为屡见不鲜。玛丽亚·蒙台梭利从自然发展概念出发,对儿童“无理取闹”的原因进行了科学揭示。所谓的“无理取闹”,在多数情况下,是处于特定敏感期的儿童的特定需求没有得到满足而引起的一种本能反应。敏感期是儿童“无理取闹”的多发期。解决儿童“无理取闹”行为的科学方法是设计符合儿童自然发展需要的“有准备的环境”。
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关 键 词: | 蒙台梭利 自然发展 敏感期 有准备的环境 |
收稿时间: | 2016/2/26 0:00:00 |
修稿时间: | 2016/5/23 0:00:00 |
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