首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

福州市幼儿教师心理健康状况及其影响因素分析
作者姓名:罗香群  彭妤
作者单位:福建幼儿师范高等专科学校人文科学系,福建幼儿师范高等专科学校人文科学系
基金项目:福建省教育厅2012年社科课题(JB12541S)
摘    要:采用SCL-90症状自评量表,对福州市6所幼儿园的151名幼儿教师进行测试,探讨幼儿教师心理健康状况,结果表明:心理健康水平显著低于全国成人常模;心理健康问题检出率排前三位的依次是强迫症状、抑郁、躯体化;公办园幼儿教师的心理健康状况差于民办园幼儿教师;不同学历、不同年龄、不同月收入的幼儿教师心理健康状况差别不显著;教龄高的幼儿教师心理健康状况差于教龄低的幼儿教师;对自己的收入越满意、对职业越喜欢、职业满意度越高、职业幸福感越高,则心理健康水平倾向于越高。

关 键 词:幼儿教师;心理健康状况;影响因素
收稿时间:2015-06-12
点击此处可从《陕西学前师范学院学报》浏览原始摘要信息
点击此处可从《陕西学前师范学院学报》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号