让儿童在游戏中学习——游戏对儿童学习的价值及其对教师的启示 |
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作者姓名: | 郭梦迪 |
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作者单位: | (重庆师范大学教育科学学院,重庆 401331) |
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摘 要: | 游戏是儿童的特权,每个儿童的成长都伴随着游戏,游戏在学前儿童的生活和学习中不可或缺。学前儿童的游戏活动与学习活动密不可分,游戏随着学前儿童的兴趣而展开,学前儿童的游戏过程其实就是学习的过程。在游戏中,儿童不仅获得了精神享受,也构建了文化世界。教师只有明白学习活动和游戏活动的内在联结,才可以让儿童得到更好的发展,促进儿童身心健康成长。本文旨在说明儿童游戏和学习的关系,并向教师提出相应的建议和措施指导儿童在游戏中学习。
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关 键 词: | 学前儿童 游戏活动 学习活动 |
收稿时间: | 2017/10/25 0:00:00 |
修稿时间: | 2017/11/23 0:00:00 |
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