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| 幼儿脏话行为分析 | |
| 作者姓名： | 孙永霞 |
| 作者单位： | （马鞍山师范高等专科学校，安徽马鞍山 243041） |
| 基金项目： | 安徽省省级质量工程项目学前教育专业综合改革试点研究项目（2016zy050）；安徽省省级质量工程校企合作实践教育基地项目（2016sjjd034) |
| 摘 要： | 当“笨蛋、我靠”这些词语时不时的从幼儿的嘴里蹦出来的时候，很多家长和老师都会有震惊和愤怒的感觉。虽然我们大人每天都会讲脏话，但我们还是难以接受幼儿讲脏话的行为。笔者从语言习得理论以及语言功能理论两个维度对幼儿的脏话行为进行了分类，并对幼儿说脏话行为的原因展开分析，最后提出相应的对策。希望成人能在“孩子的频道”来理解和看待幼儿这一行为。 |
| 关 键 词： | 脏话 语言习得 语言功能 “孩子的频道” |
| 收稿时间： | 2017/12/12 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2018/3/31 0:00:00 |
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