| 近年来我国教师培训研究热点知识图谱及发展趋势 |
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| 引用本文： | 余 瑶,程秀兰. 近年来我国教师培训研究热点知识图谱及发展趋势[J]. 陕西学前师范学院学报, 2017, 33(11): 145-149 |
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| 作者姓名： | 余 瑶 程秀兰 |
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| 作者单位： | （陕西师范大学教育学院，陕西西安 710062）,（陕西师范大学教育学院，陕西西安 710062） |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题（DKA140211） |
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| 摘 要： | 为了更客观和直观地展示我国近六年教师培训研究成果，并为未来的教师培训研究提供知识支持，本研究采用关键词共词分析法，利用Bicomb2软件及SPSS软件对从中国知网中检索查询的2010-2016年间的1254篇文献进行了分析，绘制了有关教师培训研究方面的热点知识图谱。结果表明，教师培训热点主要集中在“教师培训现状及对策研究”、“培训形式与质量研究”、“国外教师培训研究与我国高校教师的培训研究”三个方面。
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| 关 键 词： | 教师培训；研究热点；知识图谱；共词分析法 |
| 收稿时间： | 2017-05-21 |
| 修稿时间： | 2017-06-13 |
Research on the Mapping Knowledge and Trend of Teacher Training in China in Recent Years |
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| YU Yao and CHENG Xiu-lan. Research on the Mapping Knowledge and Trend of Teacher Training in China in Recent Years[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2017, 33(11): 145-149 |
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| Authors: | YU Yao and CHENG Xiu-lan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teacher training research hotspots knowledge map co-word analysis |
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