| 农村幼儿教师宽恕行为与职业幸福感关系的实证研究 |
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| 作者姓名： | 何 浩 |
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| 作者单位： | (铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院, 贵州铜仁 554300) |
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| 摘 要： | 了解农村幼儿教师宽恕行为的现状及其对职业幸福感的影响，为提升农村幼儿教师职业幸福感提供理论与实证依据。采用《宽恕行为》量表和《职业幸福感》量表对235名农村幼儿教师进行问卷调查。研究结果表明：农村幼儿教师自我宽恕处于中等水平；宽恕他人处于中等偏上水平；职业幸福感中得分最高为职业高尚感，得分最低为社会支持感；差异检验结果发现：已婚幼儿教师的自我宽恕得分显著高于未婚教师；方差分析结果发现，在职业幸福感得分上，中专学历幼儿教师显著高于大专、本科；在自我宽恕得分上，本科显著高于大中专；相关分析结果发现宽恕与职业幸福感呈正相关；进一步回归分析发现，宽恕他人对职业幸福感及其各维度有显著的预测作用，自我宽恕能正向预测情感幸福感。
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| 关 键 词： | 农村幼儿教师 宽恕 职业幸福感 |
| 收稿时间： | 2017/10/29 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2018/1/6 0:00:00 |
An Empirical Study of the Relationship between Forgiveness Behavior and Occupational Happiness of Kindergarten Teachers in Rural Areas |
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| Authors: | HE Hao |
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| Institution: | (Tongren Preschool Education College, Tongren 554300, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | rural kindergarten teachers forgiveness occupational happiness |
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