我国近年来幼儿园游戏分享环节研究综述 |
| |
作者姓名: | 杨红岩 |
| |
作者单位: | (西北师范大学教育学院,甘肃兰州 730070) |
| |
摘 要: | 游戏分享环节是游戏结束后教师与幼儿一起交流、沟通、分享游戏经验的活动,是完整游戏活动的重要组成部分,对帮助幼儿梳理提升经验及提升游戏水平都具有重要意义。本文主要从我国“游戏分享”之名的由来、游戏分享环节的价值、游戏分享中教师的角色和游戏分享环节的开展等四个方面对我国学者在幼儿园游戏分享环节问题上的研究状况进行综述,梳理其研究趋势,为今后我国幼儿园游戏分享环节的相关研究提供思路。
|
关 键 词: | 幼儿园游戏 游戏分享环节 教师 幼儿 |
收稿时间: | 2017/9/13 0:00:00 |
A Review on the Researches on Play Sharing of China Kindergartensin recent years |
| |
Authors: | YANG Hong-yan |
| |
Institution: | (The education department, Northwest Normal University, Lanzhou 730070, China) |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | plays in kindergarten play sharing teachers children |
|
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 |
|