| 信息化时代大学生创造性培养策略探讨 |
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| 引用本文： | 孙崇勇. 信息化时代大学生创造性培养策略探讨[J]. 陕西学前师范学院学报, 2016, 32(2): 47-51 |
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| 作者姓名： | 孙崇勇 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院;吉林师范大学心理研究所 |
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| 基金项目： | 吉林省社会科学基金项目（2015JD4）；吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目（2015152） |
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| 摘 要： | ![]()
从心理学研究的角度看，在教育教学中学生创造性培养与训练的思路主要包括托伦斯模式、费尔德曼模式与索耶模式。结合当今信息化时代学习的特征，探讨了当代大学生创造性培养的具体策略，包括以网络为平台建立知识建构的学习共同体、利用智能终端提高大学生课堂上的参与性、注重非正式与偶发的学习、创设有利于创造性产生的适宜环境等。
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| 关 键 词： | 信息化时代；大学生；创造性；创造性培养 |
| 收稿时间： | 2015-04-15 |
| 修稿时间： | 2015-07-15 |
A Study on Creativity Training of College Students in Information Age |
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| SUN Chong yong. A Study on Creativity Training of College Students in Information Age[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2016, 32(2): 47-51 |
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| Authors: | SUN Chong yong |
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| Affiliation: | School of Educational Science,Jilin Normal University;Institute of Psychology,Jilin Normal University |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | Information Age College Students Creativity Creativity Training |
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