试论小学生挫折的成因与教育策略 |
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作者姓名: | 王代芬 陈科良 |
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作者单位: | 1.陕西师范大学教育学院,陕西西安 710062,2.绵阳南山中学实验学校, 四川绵阳 621000 |
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摘 要: | 近年来小学生自杀事件屡有发生,究其根源,主要是由于这些孩子心理脆弱、意志力薄弱、责任心缺乏、外界压力大以及整个社会缺乏对小学生挫折教育关注。小学生是正在成长的一代,是祖国的花朵和未来的建设者和接班人,他们的健康成长是关系我国命运的大事,因此,对他们进行挫折教育迫在眉睫。而教育是个系统工程,需要学校、家庭和社会的三方合力,只有家庭、学校和社会共同关注小学生挫折教育,建立全方位的挫折教育网络,方能有望实现小学生抗挫折能力的最大化。
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关 键 词: | 小学生;自杀;挫折;挫折教育 |
收稿时间: | 2015-12-08 |
修稿时间: | 2016-01-06 |
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