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| 农村大班额幼儿园课程游戏化探析 | |
| 作者姓名： | 李仕玉 李雪平 |
| 作者单位： | （西华师范大学，四川南充 637002）,（西华师范大学，四川南充 637002） |
| 摘 要： | 幼儿园班级的人数影响着一日活动的实施和幼儿身心的发展。巨大的农业人口基数导致农村地区幼儿园超额现象严重，游戏活动大打折扣。为促使大班额幼儿园课程游戏化，幼儿园应充分利用当地乡土资源，开发民间游戏和户外场地，采取混龄分组等方式推进课程游戏化。乡镇中心幼儿园应起带头作用，帮助家长更新教育观念，参与户外游戏，达成家园合力共育；帮助提升幼师游戏组织和课程开发能力。 |
| 关 键 词： | 农村大班额 课程游戏化 民间游戏 森林幼儿园 |
| 收稿时间： | 2017/11/20 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2017/12/2 0:00:00 |
Analysis on the Gamification of Kindergarten Curriculum for Rural Big-sized Class |
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| Authors: | LI Shi-yu and LI Xue-ping |
| Institution: | (China West Normal University, Nanchong 637002, China) and (China West Normal University, Nanchong 637002, China) |
| Abstract: | |
| Keywords: | rural big-sized class gamification of curriculum folk games forest kindergarten |
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