地方本科院校通识教育开展情况的调查分析及若干思考——以湖北六所地方本科院校为例

从国内外高校的通识教育开展情况入手，以湖北六所地方本科院校为例，通过具体的事实数据，阐述了目前我国地方本科院校通识教育的现状及其成因，以及由此带来的启示与反思。从办学理念的高度分析了通识教育对青年学生成长与成才的重要性，强调地方本科院校要以面向未来的责任感和使命感分步骤地推行通识教育的开展，使学生能够在不知不觉中完成思维习惯和价值取向等方面的自然成熟。