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《化学与健康》公选课教学框架构建探索
引用本文:王 芳. 《化学与健康》公选课教学框架构建探索[J]. 陕西学前师范学院学报, 2018, 34(8): 90-93
作者姓名:王 芳
作者单位:(陕西学前师范学院,陕西西安 710100)
基金项目:陕西学前师范学院2017年公共通识教育选修课程建设项目(105030049)
摘    要:本研究旨在探索全面构建公共选修课程——《化学与健康》的教学框架。《化学与健康》公选课的是利用化学知识和原理为手段,紧紧围绕“健康”教育主题普及健康知识的一门课程。在该课程构建过程中,利用其多学科相互融合的特点,通过构建“三位一体”的课程教学体系,并合理设计实践教学活动,逐步引导学生增强健康意识,纠正不良生活习惯,树立科学的现代健康观念,最终达到全面提升学生身体素质的目的。本课程的设计理念充分体现了现代高等教育中健康教育的综合性、科学性、可操作性和导向性。

关 键 词:化学与健康  公选课  教学框架
收稿时间:2017-09-22
修稿时间:2017-10-23

The Exploration of Teaching Framework Construction of Public Elective Course Chemistry and Health
WANG Fang. The Exploration of Teaching Framework Construction of Public Elective Course Chemistry and Health[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2018, 34(8): 90-93
Authors:WANG Fang
Abstract:
Keywords:Chemistry and Health   Public elective courses   Teaching framework
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