基于中介语研究视角的日语被动句习得研究 |
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作者姓名: | 张广 |
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作者单位: | (黑龙江大学东语学院,黑龙江哈尔滨 150080) |
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基金项目: | 黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010090);黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12542199);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程重点项目(2013B46);黑龙江大学青年科学基金项目(QW201115) |
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摘 要: | 运用二语习得理论对日语间接被动句进行了实证性研究,发现学习者中介语主要来自语际负迁移和语内负迁移。同时也存在少量的语义替换、迂回描述、简化等交际策略。日语被动句表达说话人受影响的主观情绪,说话人的主观关联性是其本质语义特征。引导学习者洞察这种文化心理本质,可以提高习得质量。
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关 键 词: | 对比分析 偏误 语际负迁移 语内负迁移 主观关联性 |
收稿时间: | 2015/11/25 0:00:00 |
修稿时间: | 2016/1/4 0:00:00 |
A Study on the Indirect Passive Sentences in Japanese from Interlanguage Perspective |
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Authors: | ZHANG Guang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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