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幼儿教师移动学习的调查与思考——SWOT分析视角
作者姓名:
吴碧莲
作者单位:
(泉州幼儿师范高等专科学校, 福建泉州362000)
基金项目:
福建省中青年教师教育科研项目(JAS151057)
摘 要:
:随着移动互联网的发展,移动学习已经成为幼儿教师学习的重要形式。通过问卷调查法和SWOT分析法对幼儿教师移动学习的现状展开调查、分析和讨论。调查发现:移动学习具有为幼儿教师提供及时的学习支持和满足个性化的学习需求等优势,但也存在资源参差不齐、技术条件不够完善等劣势;大数据在线教育的时代背景和幼儿教师对移动学习积极接受的态度为幼儿教师的移动学习带来了发展的机遇;然而,幼儿教师的移动学习仍然面临着其学习能力不容乐观、缺乏外部支持等内外部挑战。
关 键 词:
幼儿教师
移动学习
问卷调查
SWOT分析
收稿时间:
2016/6/17 0:00:00
修稿时间:
2016/7/17 0:00:00
On the Mobile Learning of Preschool Teachers: From the Perspective of SWOT
Authors:
WU Bi-lian
Institution:
(Quanzhou Preschool Teachers College, Quanzhou 362000, China)
Abstract:
Keywords:
preschool teachers
mobile learning
questionnaire
SWOT
reflection and suggestion
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