| 安徽省留守儿童人际情感的现状调查研究 |
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| 作者姓名： | 汪海彬 邵慧敏 夏平平 张鹏程 |
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| 作者单位： | 黄山学院教育科学学院,黄山学院教育科学学院,黄山学院教育科学学院,南通大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 安徽省教育科学规划项目(JGZXB201410)；安徽省大学生实践教育基地建设项目(SZZGJH3-20)；安徽省级专业综合改革试点项目(2014zy065)；南通大学引进人才项目(03080831)；南通大学人文社科研究项目(13040547)作者简介： |
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| 摘 要： | 为了解留守儿童人际情感的现状及影响因素，从而为留守儿童的教育辅导提供启示，采用《中国青少年人际情感问卷》对安徽省345名留守儿童进行调查。结果发现：（1）留守儿童人际情感及其下属因子得分均低于全国常模，其中归属感和乐群感最高，合作感和亲密感得分最低；（2）留守儿童人际情感在性别上的差异不显著，但在学业自评上的差异显著；（3）留守儿童人际情感受家庭因素（父母受教育程度）和学校因素（师生关系和同伴关系）的影响。
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| 关 键 词： | 留守儿童 人际情感 现状 调查 |
| 收稿时间： | 2015/9/5 0:00:00 |
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