初中生感知教师期望、感知家长期望与学习成绩之间的关系 |
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作者姓名: | 张品茹 |
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作者单位: | 陕西省行政学院,陕西西安710068 |
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摘 要: | 学习成绩的提高不仅需要学生自身的努力,也需要家长和老师的共同努力。本文采用定量研究的方法,通过对4所中学共计198位学生的问卷调查,对初中生感知教师期望、感知家长期望、学习成绩进行测量,并对它们的关系进行了分析。结果发现:(1)学生感知教师期望对学习成绩有显著地正向影响;(2)感知家长期望对感知教师期望和学习成绩的关系起到显著调节作用。
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关 键 词: | 感知教师期望 感知家长期望 学习成绩 |
收稿时间: | 2016/3/16 0:00:00 |
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