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近十五年来学前教育研究的热点问题和发展趋势
作者姓名:陈思言
作者单位:(深圳大学师范学院教育系,广东深圳 518000)
摘    要:文献检索获得2001年至2015年关于学前教育为主题的中国期刊网核心及CSSCI期刊文献1708篇,对其统计分析显示:来源期刊主要以教育学期刊为主;学前教育的研究经历了萌芽和成长阶段,并即将进入成熟阶段;一批活跃学者已经产生,且一些院校出现了自发形成的研究小组;学者大部分来自师范类高校。就研究热点而言:解决“入园难”问题迫在眉睫;提高幼儿教师的素质是提高学前教育质量的关键;政府对学前教育的必要财政支持是促进学前教育公平的有效途径。今后一个时期,学前教育研究处于上升期的发展方向有两个:学前教育政策和学前教育公平;处于恒温期的发展方向有两个:幼儿教师专业发展和幼儿园课程;处于下降期的发展方向是农村学前教育。

关 键 词:学前教育  来源期刊  活跃作者  研究热点  发展趋势
收稿时间:2016/11/24 0:00:00
修稿时间:2017/1/3 0:00:00

On the Research Hotspots and Development Trend of Preschool Education Study in Recent 15 Years
Authors:CHEN Si-yan
Institution:(Department of Education, Normal College, Shenzhen University, Shenzhen,Guangdong 518000, China)
Abstract:
Keywords:preschool education  source periodicals  active researchers  hotspot  development trend
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