和孩子们一同走过——作文教学中的点滴体会

不少小学生怕写作文，这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高，这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中，如何打破学生对作文的恐惧感，激发学生的写作兴趣、培养学生的作文能力，笔者作了一些尝试，取得了一些效果，产生了一些新的体会。