学会"折衷"走向成熟--析《远大前程》主人公匹普的成熟过程 |
| |
引用本文: | 徐玉凤.学会"折衷"走向成熟--析《远大前程》主人公匹普的成熟过程[J].聊城大学学报(社会科学版),2005(3):138-139. |
| |
作者姓名: | 徐玉凤 |
| |
作者单位: | 聊城大学外国语学院,山东聊城,252059 |
| |
摘 要: | 《远大前程》是英国小说家狄更斯晚期一部优秀的教育小说,它是围绕主人公匹普的发展历程进行描写的。匹普的成长过程可理解为四个阶段。这四个阶段也是匹普幻想着不同的“远大前程”,直到这些“远大前程”都幻灭的过程。匹普由天真到虚荣,最后幻想破灭内心成熟的过程,也正是他学会折衷的过程。匹普在磨难中学会了“折衷”,在“折衷”中实现了自我成熟。
|
关 键 词: | 折衷 善良 幻想 成熟 |
文章编号: | 1672-1217(2005)03-0138-02 |
修稿时间: | 2005年3月12日 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|