部分省级应用研究试点县典型经验

试点工作开展以来，8个应用研究试点县根据《福建省农村中小学现代远程教育工程应用研究试点工作方案》的要求，充分认识开展农村中小学现代远程教育工程应用研究试点工作的重要意义，制定了切实可行的应用研究工作方案，从培训、资源、管理和应用四个方面认真组织实施，取得了各具特色的应用研究成果。