深化大学英语教学改革需构建互动式大学英语课堂

长久以来,大学英语教学中教师占主导地位,学生则处于消极被动和从属的地位。尽管现在人们已经越来越意识到这种教学模式的弊端,更多地强调以学生为中心来组织教学,但还是很难摆脱以往的以教师为主导者、测试者,学生为从属者、被测试者的教学模式。在这种背景下大学英语教学改革成为社会以及人才市场的需要。