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教与学合作互动在生理教学中的应用
引用本文:陈青.教与学合作互动在生理教学中的应用[J].福建医科大学学报(社会科学版),2002,3(2):36-37.
作者姓名:陈青
作者单位:福建闽北卫生学校,福建,建阳,354200
摘    要:要有效地提高教学质量 ,既要发挥教师的主导作用 ,又要与学生合作互动充分发挥其主动性。本文主要介绍在高职护理专业生理教学中应用导思、导读、导议、导练四种方法 ,将教师主导和学生主体有机地进行合作互动。

关 键 词:教学过程  教师  学生  生理学
文章编号:1009-4784(2002)02-0036-02
修稿时间:2002年5月16日

Application of the Structure with Teachers as a Guiding Role and Students as a Main Body in Physiology Teaching
Abstract:
Keywords:
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