别具一格的实验课

实验课对辅助学生学习、理解专业知识所起的作用,是不言而喻的。一些必要的实验因条件所限,不能在教学过程中真正实现。专业教师单纯的照本宣科,常常导致学生感到知识难懂、枯燥,失去学习兴趣。如果教师能够创造条件,进行模拟实验,并适当加以引导,则可收到意外的效果。本文便是笔者在讲解汽车材料时的一些体会。