认知疗法在精神科心理护理中的应用

目的:探究认知护理在精神病科患者临床护理中的运用。方法:选择2012年7月至2013年12月在我院精神病科进行治疗的精神病患者144例,将其随机分为对照组和护理组分别72例患者,对照组患者进行常规的心理护理,护理组患者则在常规护理治疗的基础上进行认知护理管理,比较两组患者在院内治疗后出院时的相关指标状况。结果:护理组患者的认知状况明显优于对照组,其差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:在精神病患者的心理护理中运用认知疗法能够显著改善其精神病症状,具有明显的临床效果,值得在临床中运用。