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| 民族地区幼儿教师心理健康状况研究——以海南黎族地区女教师为例 | |
| 引用本文： | 宁盛卫,姜凤云.民族地区幼儿教师心理健康状况研究——以海南黎族地区女教师为例[J].民族论坛,2015(2):99-103. |
| 作者姓名： | 宁盛卫 姜凤云 |
| 作者单位： | 琼州学院教育科学学院 |
| 基金项目： | 海南省民族学前教育专项研究科研项目(QYXQ201205);琼州学院本科实践教改项目(QYSJ2013-034)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 采用SCL-90症状自评量表,对海南少数民族地区293名幼儿女教师进行测查,探讨民族地区幼儿教师的心理健康状况,结果表明:民族地区幼儿教师的总体心理健康水平显著低于全国成人常模,其心理健康教育刻不容缓;在民族地区工作的幼儿教师在民族、城乡、年龄、学历以及职业满意度等方面存在心理健康方面的差异。同时,对民族地区幼儿教师心理问题产生的原因进行了分析,并有针对性地提出了解决其心理问题的对策。 |
| 关 键 词： | 民族地区 幼儿教师 心理健康 |
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