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| 在高等数学教学中利用反例的体会 | |
| 引用本文： | 宋海涛.在高等数学教学中利用反例的体会[J].内蒙古民族大学学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 宋海涛 |
| 摘 要： | 在高等数学教学中，恰当的利用反倒，不仅能使学生全面正确地理解和掌握数学概念和定理，还能激发学生的求知欲，提高思维能力。 |
| 关 键 词： | 高等数学 反例 |
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