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| 职业核心能力在技校课堂教学中的培养策略--以与人交流能力和专业能力的相互渗透为例 | |
| 作者姓名： | 刘玉洁 |
| 作者单位： | 重庆市工贸高级技工学校 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学一般项目《职业核心能力培养研究--职业核心能力培养的教学方法与实效研究》，课题主持人:刘洁。 |
| 摘 要： | 与人交流能力的培养是提升学生综合素质的重要途径之一，是学生应当具备的基础能力，对于学生就业面试、参与市场竞争具有重大意义。本文主要对职业核心能力在技校课堂教学中的培养策略进行探讨，通过与人交流能力与专业能力的相互渗透与巧妙融合为教学侧重，促进技校学生综合能力的显著提升。 |
| 关 键 词： | 职业核心能力 专业能力 课堂教学 相互渗透 |
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