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积极心理学理念下高校心理健康教育课程教学改革
引用本文:张晓婷.积极心理学理念下高校心理健康教育课程教学改革[J].长春工程学院学报(社会科学版),2015(4):149-152.
作者姓名:张晓婷
作者单位:岭南师范学院,湛江,524048
摘    要:在积极心理学理论的基础上,分析当前高校心理健康教育课程建设的现状,探讨了目前高校心理健康教育课程在教学目标、方法和内容方面的不足之处,并从积极心理学的启示与实践运用出发,提出大学生心理健康教育课程教学目标要有侧重点并以培养大学生积极情绪调适能力为主,课程教学方式要注重大学生的积极心理体验,课程教学内容要注意培养学生的积极人格品质,并构建积极心理教育课程教学体系.

关 键 词:积极心理学  心理健康教育课程  教学目标  教学方式

Study on the teaching reform of the college mental health education course in the concept of positive psychology
Abstract:
Keywords:
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