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动机理论对大学英语课堂教学的启示
引用本文:赵辉.动机理论对大学英语课堂教学的启示[J].淮海工学院学报(社会科学版),2011,9(10):65-66.
作者姓名:赵辉
作者单位:中南民族大学,外语学院,湖北,武汉,430074
摘    要:阐述了行为主义心理学、认知心理学和社会心理学对学习动机理论的不同理解,并在此基础上,结合自身教学实践,探讨了这些理论对大学英语课堂教学的启示和意义。

关 键 词:动机  英语教学  教学方法

On Enlightenment of Motivation Theory to College English Classroom Teaching
ZHAO Hui.On Enlightenment of Motivation Theory to College English Classroom Teaching[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2011,9(10):65-66.
Authors:ZHAO Hui
Institution:ZHAO Hui (School of Foreign Languages,South-central University for Nationalities,Wuhan 430074,China)
Abstract:Based on the motivation theories interpreted by behaviorist psychology,cognitive psychology and social psychology,it is discussed,combined with personal teaching practice,the applied significance and enlightenment of motivation theory on College English classroom teaching.
Keywords:motivation  English teaching  teaching methods
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