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大班教学情形下的思政理论课实践教学探讨
作者姓名:贺应龙
作者单位:安徽医学高等专科学校;
基金项目:安徽省教育厅党建与思想政治教育研究项目(项目编号:2009sk568); 安徽医学高等专科学校教研项目(项目编号:xjjy0804)的研究成果之一
摘    要:实践教学是思政理论课教学的环节之一,对大学生综合素质的提高起着思想政治教育主渠道、主阵地的重要作用。但在大班教学情形下,实践教学存在形式简单、考核困难等问题,应采取措施予以解决。

关 键 词:大班教学  思政理论课  实践教学
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